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学校领导经常与任课教师交流学生的情况,并及时提出指导性意见,从思想上呵护,增强学生自信心。学校设立心理咨询室,开设“悄悄话”信箱;学校还配备心理辅导老师,对外来务工子女进行心理疏导,同时建立QQ群,为家校沟通搭建了平台,让这些孩子形成积极的人生态度和丰富的情感体验。多年来学校对外来务工子女中的贫困学生申报爱心基金,及时帮助外来务工子女解决生活中的困难。不少家长生意繁忙,不能按时接送子女上学,学校开办食堂为他们安排好中饭,晚散了安排老师临时看管并辅导。
二、关心外来务工子女作为教师群体的自觉行动
学校教师热情关心外来务工子女的学习情况,帮助学生树立正确的人生观。因学习内容的不同,地区的差异及多方面的因素,这些学生刚来的时候,绝大部分学生作业邋遢,字写得不规范,学习习惯差,成绩不理想,不能正常跟班学习,教师们及时推心置腹地与学生谈心,帮助他们树立学习信心,并利用业余时间无偿为他们补课。这无微不至的关怀,让这些学生有了很大的进步。
三、关心外来务工子女作为党员教师的一种追求
善成小学王校长常常这样说道:“他们同样是祖国的花朵,是流动的花朵,他们更需要我们教师用爱心和耐心去解决他们的生活问题和学习问题,让他们在同一片蓝天下共浴爱的阳光。!”针对外来务工子女的家庭教育薄弱、文化基础较差的状况,学校把创先争优活动落到实处,开展了行政人员和党员教师与外来务工子女的结对子帮扶活动,充分发挥党员的先锋模范作用,通过谈心、说教,让他们树立正确的人生观,努力学习,立志成才。同时,学校积极开展体艺2+1活动,不断丰富学生的第二课堂,开设舞蹈、羽毛球、篮球、乒乓球、硬笔书法、绘画等活动,陶冶学生的艺术情操,促进学生全面发展,让外来工子女平等享受教育的权利。